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Settembre 2018

Il Momento / Periodico di informazione e cultura Anno XLIX n. 510

Sommario

Tolleranza zero
Editoriale p. 1 

A cosa dovrebbe servire la scuola?
Imparare a stare con gli altri, valore base messo in discussione. L’importanza di confrontarsi, discutere con ordine, arricchirsi nella diversità. p. 2

Poteri alle amministrazioni locali
Ritrovare un equilibrio di ruoli per il bene comune con efficienza e celerità di decisioni. Come fu per molti aspetti in Friuli negli anni del post terremoto. p. 3

Giovani: guardiamo storie positive
Per non contribuire a descriverli sempre avviliti in un mondo adulto che non li convoca. Piccoli grandi esempi di orchestre giovanili internazionali. p. 4

Scuola: uniformare a tutti i costi?
L’avvio dell’anno scolastico, emblema delle non scelte dei vari governi. Toccare l’economia o la giustizia sfiorerebbe lobby potenti, così il governo di turno “si sbizzarrisce” sulla scuola. p. 5

Non sanno più fare le capriole
L’ora di educazione fisica, parente povero nelle scuole di ogni ordine e grado. Adolescenti già anziani con problemi di postura. p. 6

Il cervello e le emozioni
Da ottobre la nuova edizione della serie IRSE “Affascinati dal Cervello Appunti di Neuroscienze”. Quest’anno tema conduttore “Il cervello e le emozioni tra adattamenti e malattia”. p. 7, 8

Sentieri Illustrati 2018
Storia di una rassegna in crescita: la mostra internazionale di illustrazioni per l’infanzia dal 15 settembre alla Galleria Sagittaria. 42 artisti per festeggiare il decennale. p. 10-11

Polaroid e ceramiche
Ai Colonos di Villacaccia originale workshop di giovani fotografi. Al Museo Civico d’arte di Pordenone in mostra Ceramiche e disegni della famosa fabbrica Galvani. p. 12, 13

Trentagiorni ConcordiaSette
Giorno per giorno, tutti i programmi delle associazioni che fanno capo al centro socio-culturale Casa Zanussi di Pordenone. p. 14, 15

Passioni e risurrezioni
Concerti, incontri, mostre d’arte, laboratori, convegni per il Festival Internazionale di Musica Sacra di Presenza e Cultura. Inserto con tutti i programmi. p. I-VIII

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