Nativi digitali
PREMIO COMUNE DI PORDENONE
Sezione Scuola dell’Infanzia e/o Primaria
Classe 3^A. Scuola Primaria IV Novembre dell’Istituto Comprensivo Pordenone Centro di Pordenone. Coordinamento degli insegnanti Rosanna Defend e Valeria Golin.
Un’ottima produzione che fornisce l’occasione per riflettere sull’uso esagerato, e spesso fuori luogo, del digitale. Lo fa con ironia e leggerezza, con simpatiche clips che ci fanno ridere e sorridere, dove i bambini, ottimi attori, si alternano con convinzione mossi da una sapiente regia.
Bello, molto bravi!
Bravissimi i bambini che riescono ad interpretare, in modo persuasivo, le diverse parti a loro affidate. Il tema è quello del rapporto delle nuove generazioni con la tecnologia, svolto in modo ironico, attraverso la recitazione di brevi scenette nelle quali si confrontano diverse generazioni: i nonni con i nipoti, i bambini con i loro genitori, a volte i bambini con i loro coetanei, come nello scketch in cui le due amichette s’incontrano e una ha lo smartphone, e l’altra no. La prima cerca una relazione con la seconda attraverso i social, mentre l’altra le suggerisce di parlare direttamente con lei, che è proprio lì davanti, in carne e ossa. Le nonne del video sono esilaranti: una accompagna il bambino, preso dai videogiochi, al di là della strada, perché da solo è sicuramente in pericolo, distratto com’è; un’altra, alle prese con il computer, non vuole che il nipote le apra una finestra sullo schermo, perché fa già abbastanza freddo. Buona la preparazione dei bambini, ben diretti per essere naturali nella loro espressività. Un metodo educativo complementare per non demonizzare gli strumenti tecnologici di comunicazione, ma aiutare i bambini ad essere critici nel loro uso.