TRACCE
Europe&Youth 2023
International Student Contest
GO TO ENGLISH VERSION >>> 
Sezione Università
Possono scegliere una tra le tracce di questa sezione: studenti e studentesse di Università, neolaureati e tutti coloro che non abbiano compiuto 27 anni al 30 aprile 2023.
1. L’ERA DELLE NON COSE / NON-THINGS: UPHEAVAL IN THE LIFEWORLD
“Non sono gli oggetti, bensì le informazioni a predisporre il mondo in cui viviamo. Non abitiamo più la terra e il cielo, bensì Google Earth e il Cloud». Analizza il saggio Le non cose. Come abbiamo smesso di vivere il reale, del filosofo Byung-Chul Han. Porta esempi di giovani che hanno scelto stili di vita e carriere professionali in controtendenza.
2. NUOVI ATTIVISMI DIGITALI / THE PROMISE OF DIGITAL ACTIVISM
Come è cambiato l’attivismo politico e sociale dall’era dei cortei e delle piazze, a quella dei social media? Quanto potere ha il digitale nella lotta per il cambiamento economico, la giustizia sociale e i diritti civili? Quali rischi e contraddizioni? Presenta e analizza esempi italiani ed europei.
3. PROGETTA LA TUA CASA PASSIVA / DESIGN YOUR PASSIVE HOUSE
La crisi energetica ha messo in luce criticità e ritardi dei Paesi UE nell’attuazione del Green Deal europeo. Confronta piani di intervento in Italia e in altri Paesi europei. Dai il tuo contributo immaginando di progettare la tua casa passiva.
4. GO! 2025, CONFINI E CERNIERE / GO! 2025, BEYOND BORDERS
Nova Gorica e Gorizia saranno insieme Capitale europea della cultura 2025, facendosi esempio di come sinergie transfrontaliere possano essere occasione di sviluppo sociale e creatività in diversi settori, con ricadute economiche nel segno della sostenibilità. Analizza progetti in progress, potenzialità ed eventuali possibili ostacoli.
5. PARITÀ DI GENERE / GENDER EQUALITY
Ridistribuire in modo pratico il lavoro di cura nelle famiglie, educando figlie e figli oltre gli stereotipi. Eliminare il divario salariale tra uomini e donne di pari livello lavorativo. E altri punti di partenza, tra educazione e politica, per la parità di genere. Documentati ed esprimiti in merito all’Obiettivo 5 dell’Agenda 2030.
6. AGRICOLTURA SMART / SMART AGRICULTURE
Documentati sui vincitori dell’ultima edizione del premio Coldiretti Oscar Green, a aziende agricole che si siano distinte nel campo dell’innovazione, della creatività e del sociale. Riporta esempi di agricoltura 4.0 nel tuo territorio. Oppure esponi il tuo progetto di startup agricola in progress.
7. PNRR E POLITICHE MIGRATORIE / RECOVERY PLAN AND GOVERNACE OF MIGRANT INTEGRATION
“Politiche migratorie: il PNRR che non c’è” si intitola un recente Quaderno della Caritas Italiana che definisce una occasione mancata per attuare politiche per l’immigrazione adeguate ai tempi odierni, abbandonando la logica emergenziale, riparativa e securitaria. Esprimiti in merito.
UNA VOLTA SCELTA LA TUA TRACCIA E SCRITTO IL TUO ELABORATO...
Sezione Scuola Secondaria di Secondo Grado
Possono scegliere una tra le tracce di questa sezione: studenti e studentesse di Scuola Secondaria di Secondo Grado.
1. DOVE SEI, MONDO BELLO? / BEAUTIFUL WORLD, WHERE ARE YOU?
Partendo dal romanzo Dove sei, mondo bello della scrittrice irlandese Sally Rooney e/o dagli altri proposti nella rassega IRSE Narratori d’Europa 2023, esprimiti sulle complessità di diventare giovani adulti nel periodo attuale.
2. AMBIENTALISMO: DI COSA PARLIAMO? / ARE WE SPEAKING THE SAME ECOLOGICAL LANGUAGE?
“Ambientalismo senza giustizia sociale è giardinaggio”. Commenta questa scritta comparsa in recenti manifestazioni giovanili. Individua emergenze e anche esempi di buone pratiche ecologiche nel tuo territorio.
3. LA SCUOLA CHE VORREI / RETHINKING SCHOOL
Partendo dal confronto con altri Paesi UE, suggerisci riforme secondo te prioritarie per migliorare il mondo della Scuola e renderlo un luogo più inclusivo e sostenibile, attento ai bisogni formativi e all’orientamento al mondo del lavoro.
UNA VOLTA SCELTA LA TUA TRACCIA E SCRITTO IL TUO ELABORATO...
